أثر تدريس الأحياء باستخدام استراتيجيتي الجيكسو ودرس النشاط المتدفق في تحصيل طلبة التاسع الذين يدرسون وفقا لبرنامج شهادة الثانوية العامة الدولية واتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى: The Effect of teaching biology using jigsaw and Action Flow Lesson on the Academic Achievement of 9th grade students, wo are taking the International General Certificate of Secondary Education, and their attitudes toward ir
المؤلف الرئيسي: وفا، ديمة نعيم
مؤلفين آخرين: خليفة، غازي جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 120
رقم MD: 721749
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الشرق الأوسط
الكلية كلية العلوم التربوية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 120