تدريس أطفال الروضة باستخدام استراتيجيتين قائمتين على الذكاء الحركي والذكاء المكاني وأثرهما في حفظ القرآن الكريم
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Kinderharten Children by Using Both Strategies of Spatial and Kinetic Intelligences and their Effect on Memorizing the Holy Qur'an |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو الخير، دينا يعقوب |
| مؤلفين آخرين: | الحديدي، محمود عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 722232 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 105 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر تلوث البيئة بالرصاص على ذكاء الاطفال فى مرحلة الطفولة المتاخرة \\
بواسطة: عبد الهادى، محمد احمد عبد الحميد منشور: (1992) -
أثر برنامج مقترح في تدريس الجغرافيا على تنمية مهارة قراءة الخريطة والذكاء المكاني لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: أبو سالم، طلعت نافذ عبدالحفيظ منشور: (2017) -
الدور التربوي للأسرة لترغيب أولادها في حفظ القرآن الكريم وتطبيقه في واقع حياتهم كما تراه معلمات المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض
بواسطة: الرويضان، نورة بنت خلف بن عليق منشور: (2016) -
بناء اختبار ذكاء لفظي للأطفال في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: الذهبي، هناء مزعل حسين منشور: (2005) -
تدريس العلوم باستخدام استراتيجيات الذكاء البصري - المكاني وأثره في تنمية الذكاءات المتعددة الأخرى والتحصيل والتفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في الأردن
بواسطة: أبو حجلة، جمانة فاروق منشور: (2012)