أثر طريقة نصوص الاستماع في اختبار اللغة الإنجليزية على الخصائص السيكومترية للاختبار و فقراته
| العنوان بلغة أخرى: |
the effect of the way of introducing listening texts in english language test on the psychometric properities of the test and its items |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المومني، محمد ضيف الله مصطفى |
| مؤلفين آخرين: | سوالمة، يوسف محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 723703 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 137 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة تقديم اختبار اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي على تقديرات القدرة وخصائص الاختبار وخصائص فقراته السيكومترية
بواسطة: المومني، صبحة أحمد منشور: (2012) -
أثر ترتيب فقرات الاختبار على دقة تقدير معالم الفقرات وقدرات الأفراد والخصائص السيكومترية للاختبار
بواسطة: الخرشة، هناء عوض منشور: (2015) -
أثر شكل الفقرات و عدد البدائل في الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته
بواسطة: دبك، أحمد رشيد منشور: (1998) -
أثر عدد البدائل و تغيير موقع المموه القوي في فقرات اختبار الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار ومعالم الفقرات وقدرات الأفراد
بواسطة: الرباعي، إبراهيم محمد متعب منشور: (2012) -
أثر عدد البدائل و طريقة التصحيح على الخصائص السيكومترية للاختبار و فقراته
بواسطة: خصاونة، ابتسام عيسى منشور: (2003)