مارك: أثر استخدام برمجية تعليمية في اكساب مهارات القراءة و الكتابة لدى أطفال رياض الأطفال و دافعيتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى:	The effect of Using Instructional Software on Reading and Writing skills Acquisition by Kindergartners and their Motivation towards it
المؤلف الرئيسي:	طاهات، وفاء محمد محمود
مؤلفين آخرين:	عيادات، يوسف أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 88
رقم MD:	724979
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01262nam a22002297a 4500
001	0320941
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 254563 \|a طاهات، وفاء محمد محمود \|e معد
245		\|a أثر استخدام برمجية تعليمية في اكساب مهارات القراءة و الكتابة لدى أطفال رياض الأطفال و دافعيتهم نحوها
246		\|a The effect of Using Instructional Software on Reading and Writing skills Acquisition by Kindergartners and their Motivation towards it
260		\|a إربد \|c 2009
300		\|a 1 - 88
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 1520
653		\|a رياض الأطفال \|a تعلم القراءة \|a تعلم الكتابة \|a البرامج التعليمية \|a الدافعية
700		\|9 283448 \|a عيادات، يوسف أحمد \|g Ayadat, Yousef A. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/724979 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 724979
995		\|a Thesis
999		\|c 216289 \|d 216289