A contrastive analysis of the reading miscues and retelling comprehension of Jordanian tenth graders in English and Arab In Irbid

العنوان بلغة أخرى: دراسة مقارنة لاخطاء القراءة الجهرية والاستيعاب القرائي في اللغتين العربية والانجليزية لطلبة الصف العاشر في محافظة إربد
المؤلف الرئيسي: Mohammad, Ahmad Morshed Said
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Super.)
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 80
رقم MD: 725871
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01306nam a22002297a 4500
001 0052257
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 379941  |a Mohammad, Ahmad Morshed Said  |e Auth. 
245 |a A contrastive analysis of the reading miscues and retelling comprehension of Jordanian tenth graders in English and Arab In Irbid 
246 |a دراسة مقارنة لاخطاء القراءة الجهرية والاستيعاب القرائي في اللغتين العربية والانجليزية لطلبة الصف العاشر في محافظة إربد 
260 |a إربد  |c 1996 
300 |a 1 - 80 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1171 
653 |a الاستعاب القرائي  |a مهارات القراءة  |a اللغة العربية  |a اللغة الإنجليزية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a إربد، الاردن 
700 |9 48567  |a Smadi, Oqlah Mahmoud  |e Super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/725871  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 725871 
995 |a Thesis 
999 |c 216791  |d 216791 

عناصر مشابهة