القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > اثر تدريس الكسور العشرية باستخ...>مارك

اثر تدريس الكسور العشرية باستخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي وتطبيق ادارة الغرفة الصفية في اكتساب مهارات الحس العددي وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلبة الصف الخامس الاساسي في الاردن

المؤلف الرئيسي: العوجة، أسماء محمود حسن
مؤلفين آخرين: الشوا، هلا محمد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: متعدد الترقيم
رقم MD: 727121
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01298nam a22002177a 4500
001 0053013
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 380851  |a العوجة، أسماء محمود حسن   |e معد 
245 |a اثر تدريس الكسور العشرية باستخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي وتطبيق ادارة الغرفة الصفية في اكتساب مهارات الحس العددي وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلبة الصف الخامس الاساسي في الاردن 
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a متعدد الترقيم 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 11759 
653 |a طرق التدريس   |a الرياضيات   |a طلاب المرحلة الاساسية  |a الاردن 
700 |9 130038  |a الشوا، هلا محمد حسين  |g Al-Shawa, Hala Mohammad  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/727121  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 727121 
995 |a Thesis 
999 |c 217492  |d 217492 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.