أثر تفاعل أسلوب التدريس و أسلوب التعلم على التحصيل في الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت

المؤلف الرئيسي: العجمي، أمل عبدالله ناصر
مؤلفين آخرين: الزيات، فتحي مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 1 - 178
رقم MD: 727686
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01279nam a22002177a 4500
001 0053282
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 381205  |a العجمي، أمل عبدالله ناصر  |e معد 
245 |a أثر تفاعل أسلوب التدريس و أسلوب التعلم على التحصيل في الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت 
260 |a المنامة  |c 2007  |m 1428 
300 |a 1 - 178 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0481 
653 |a طالبات المدارس الإبتدائية  |a صعوبات التعلم  |a تدريس الرياضيات  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a التربية الخاصة 
700 |9 116012  |a الزيات، فتحي مصطفى  |g Al-Zayat, Fathi M.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/727686  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 727686 
995 |a Thesis 
999 |c 217737  |d 217737 

عناصر مشابهة