مارك: فاعلية استخدام أنشطة إثرائية مبنية على أساليب التعلم المفضلة في تحسين التحصيل الدراسي وتنمية الإتجاهات نحو اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس بدولة الكويت

فاعلية استخدام أنشطة إثرائية مبنية على أساليب التعلم المفضلة في تحسين التحصيل الدراسي وتنمية الإتجاهات نحو اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس بدولة الكويت

المؤلف الرئيسي:	ملك، سحر عبدالعزيز
مؤلفين آخرين:	الشامي، جمال الدين محمد, لوري، علي عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1427
الصفحات:	1 - 194
رقم MD:	727982
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الخليج العربي
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	البحرين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01376nam a22002297a 4500
001	0295115
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 381374 \|a ملك، سحر عبدالعزيز \|e معد
245		\|a فاعلية استخدام أنشطة إثرائية مبنية على أساليب التعلم المفضلة في تحسين التحصيل الدراسي وتنمية الإتجاهات نحو اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس بدولة الكويت
260		\|a المنامة \|c 2006 \|m 1427
300		\|a 1 - 194
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0203
653		\|a تدريس اللغة الانجليزية \|a تنمية المهارات اللغوية \|a الأنشطة الإثرائية \|a طالبات المدارس الأساسية \|a الكويت
700		\|9 124577 \|a الشامي، جمال الدين محمد \|e مشرف
700		\|9 302991 \|a لوري، علي عبدالرحمن \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/727982 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 727982
995		\|a Thesis
999		\|c 217872 \|d 217872

عناصر مشابهة

فاعلية أنشطة إثرائية مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين التحصيل الدراسي وتنمية الإتجاهات نحو مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الثالث الإبتدائي بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: القحطاني، أمل محمد ناجي صالح عرب الله منشور: (2008)
أثر استخدام الأنشطة الإثرائية في تحصيل المفاهيم العلمية لدى التلميذات الموهوبات في العلوم بالصف السادس الإبتدائي
بواسطة: الراجحي، نور بنت شرف منشور: (2005)
أثر وحدة إثرائية في مادة الرياضيات على تنمية الاستدلال المكاني وتحسين التحصيل في الهندسة لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت
بواسطة: القلاف، سلوى عبدالوهاب أحمد عبدالله منشور: (2010)
فاعلية التغذية الراجعة القائمة على التقويم البنائي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي بمادة الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العيسى، أفنان يوسف حواس منشور: (2011)
أثر استخدام نهج "نقاط الدخول" على مستوى التحصيل الدراسي و أسلوب التفكير التشريعي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة اللغة العربية و الاتجاهات نحوها: دراسة تجريبية
بواسطة: سيار، جميلة حسين منشور: (2005)