عناصر مشابهة

• أثر التعلم المدمج في تدريس مقرر برمجة الكمبيوتر على التحصيل الدراسي و درجة الرضا عن المقرر لدى طالبات جامعة الكويت
  بواسطة: الفليج، بدر عويد لهيميد خضير منشور: (2008)
• أثر استخدام التعلم المدمج بطريقة حل المشكلة على التفكير الناقد و التحصيل الدراسي في مقرر الحاسوب لطلاب المرحلة ما قبل الطبية بجامعة الخليج العربي
  بواسطة: قاسم، عبداللطيف حسين حاجي كمال منشور: (2009)
• أثر الدمج بين أساليب التعلم عن بعد و استراتيجية التساؤل الذاتي في كتابة مواد التعلم على دافعية المتعلمين و مهاراتهم في إعداد خطة البحث: دراسة على مقرر طرق البحث ببرامج الدراسات التقنية في جامعة الخليج العربي
  بواسطة: الستري، زينب عادل منصور منشور: (2012)
• أثر اختلاف نمطي الابحار ببرمجيات الوسائط الفائقة على التحصيل و الاتجاه نحو مادة الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة
  بواسطة: الزهراني، عبداللطيف بن علي بن محمد بن ملاوي منشور: (2013)
• أثر استخدام التعلم المدمج على دافعية التعلم و المهارات العملية في التعلم على برنامج (ICDL) لدى طلاب جامعة دلمون بمملكة البحرين
  بواسطة: الجمري، عباس جعفر ملا أحمد منشور: (2010)