القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > معوقات استخدام التعلم المدمج م...>مارك

معوقات استخدام التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات إعداد المعلمين و المعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي: الشيوخ، غسان سعيد محمود
مؤلفين آخرين: صالح، فتحي عبدالقادر, العجب، العجب محمد (مشرف) (مشرف مشارك)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 186
رقم MD: 728464
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01317nam a22002297a 4500
001 0053573
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 381631  |a الشيوخ، غسان سعيد محمود  |e معد 
245 |a معوقات استخدام التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات إعداد المعلمين و المعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية 
260 |a المنامة  |c 2008  |m 1429 
300 |a 1 - 186 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0095 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a المشكلات التعليمية  |a كليات العلمين  |a هيئة التدريس  |a السعودية 
700 |9 251445  |a صالح، فتحي عبدالقادر  |e مشرف 
700 |9 141306  |a العجب، العجب محمد  |g Alajab, Alajab M.  |e مشرف مشارك 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/728464  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 728464 
995 |a Thesis 
999 |c 218002  |d 218002 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.