عناصر مشابهة

• أثر استخدام أسلوب التدريس التبادلي على مستوى الفهم القرائي و دافعية القراءة لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
  بواسطة: خلف، عواطف عبدالله حسن منشور: (2007)
• بعض ابعاد البنية المعرفية لدى ذوات صعوبات القراءة والعاديات من تلميذات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
  بواسطة: تقي، هيفاء أحمد علي محمد منشور: (2005)
• أثر التدريب على الفهم الاستماعي في تحسين الفهم القرائي لدى ذوي صعوبات القراءة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
  بواسطة: البراك، بدر ناصر عبدالرحمن منشور: (2003)
• الفروق في التقاعل اللفظي وغير اللفظي بين التلميذات ذوات صعوبات الفهم السمعي والعاديات في المرحلتين الابتدائية و المتوسطة بدولة الكويت
  بواسطة: المفرح، نها محمد مفرح منشور: (2002)
• أثر انقرائية النص و تدريسه وفق استراتيجية التساؤل على مستوى الفهم القرائي و الاتجاه نحو القراءة لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
  بواسطة: المطيري، خالد عبدالله مناحي منشور: (2007)