أثر الأمثلة الموجبة و السالبة في التعلم المدمج على تعلم المفاهيم و رضا الطلاب في مقرر جامعي
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، سعود منسى عوض |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | النوبي، أحمد محمد, الكندري، علي محمد حبيب (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 729558 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الخليج العربي |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | البحرين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01229nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0295341 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 382267 |a العنزي، سعود منسى عوض |e معد | ||
| 245 | |a أثر الأمثلة الموجبة و السالبة في التعلم المدمج على تعلم المفاهيم و رضا الطلاب في مقرر جامعي | ||
| 260 | |a المنامة |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 161 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0132 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a الاستراتيجيات التعليمية |a طلاب الجامعات |a اتجاهات الطلاب | ||
| 700 | |9 177107 |a النوبي، أحمد محمد |e مشرف مشارك | ||
| 700 | |9 385877 |a الكندري، علي محمد حبيب |g Al-Kandari, Ali M. H. |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/729558 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 729558 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 218355 |d 218355 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر الدمج بين أسلوبي تدريس الحالة و التعلم التعاوني في بيئات التعلم المدمج على التحصيل الأكاديمي و الرضا عن التعلم في مقرر جامعي
بواسطة: العنزي، إبراهيم مشعل ذياب منشور: (2011) -
أثر استخدام المحاكاة القائمة على موجهات نظرية جانبية على التحصيل و اتجاهات الطلاب نحو التعلم المدمج دراسة على مقرر علم التشريح بجامعة الخليج العربي
بواسطة: العليان، خلود علي خالد منشور: (2009) -
أثر أدوات التفاعل المتزامن و اللامتزامن في التعلم المدمج على الدافعية نحو التعلم و التحصيل الدراسي
بواسطة: العازمي، أحمد مرزوق مخلد منشور: (2009) -
أثر التعلم التشاركي في بيئة التعلم الافتراضية على التحصيل الدراسي و رضا الطلاب عن التعلم دراسة تجريبية على مقرر تدريس و تقييم المتعلمين عن بعد بجامعة الخليج العربي
بواسطة: اليامي، شيخة مهدي علي منشور: (2010) -
أثر استخدام نموذج دورة التعلم فوق المعرفي المطورة في التعلم المدمج على التحصيل و حل المشكلات الرياضية دراسة على مقرر الرياضيات لطالبات الصف السادس بمدارس جامعة الملك فهد للبترول و المعادن بالظهران
بواسطة: الحواس، عفاف حواس محمد منشور: (2010)