The effect of a proposed learner centred instructional program on Jordanian EFL first secondary students achievement problem solving and critical thinking

العنوان بلغة أخرى: اثر استخدام برنامج تدريسي مقترح منمحور حول الطالب في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي في اللغة الانجليزية و مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد
المؤلف الرئيسي: Abu Jaleel, Abd Alrahman Mansour
مؤلفين آخرين: Al Makhzoomy, Khalaf Falah, Smadi, Oqlah Mahmoud (co-supr) (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: اربد
رقم MD: 729581
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
ملحوظات: ملخص باللغة العربية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
وصف العنصر: ملخص باللغة العربية