The effectiveness of a proposed program based on a mind mapping strategy in developing the writing achievement of eleventh grade EFL students in Jordan and their attitudes towards writing

العنوان بلغة أخرى: فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية في تطوير التحصيل في الكتابة باللغة الانجليزية بوصفها لغة اجنبية لدى طلبة الصف الاول الثانوي في الاردن وفي اتجاهاتهم نحو الكتابة
المؤلف الرئيسي: Saed, Hadeel Ali
مؤلفين آخرين: Al Omari, Hamzah A. (sup)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 287
رقم MD: 717940
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
ملحوظات: ملخص باللغة العربية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
وصف العنصر: ملخص باللغة العربية
الوصف المادي: 1 - 287