The Effect of a proposed program based on semantic mapping and brainstorming strategies on developing the English writing ability and attitudes of the first scientific secondary students

العنوان بلغة أخرى: أثر برنامج مقترح مبني على استراتيجيتي الخريطة الدلالية و العصف الذهني في تطوير القدرة الكتابية باللغة الإنجلزية لطلبة الصف الأول الثانوي العلمي و اتجاهاتهم نحو الكتابة
المؤلف الرئيسي: Darayseh, Al Mutassim Ahmad
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Super)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 116
رقم MD: 573842
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 116