أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات ( CPS ) في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي والقدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي: الماجد، صقر سعد عبدالله
مؤلفين آخرين: ياسين، تيسير صبحي, سليمان، شاكر عبدالحميد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 216
رقم MD: 729970
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 216

عناصر مشابهة