مارك: توجهات جديدة لتغيير المفهوم الخاطئ حول مكانة مادة التربية الفنية في مناهج المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى:	New directions to change the wrong understanding for the place of Art Education in the Kingdom of Saudi Arabia Curriculum
المؤلف الرئيسي:	العنزي، نايف بن شليويح مطر
مؤلفين آخرين:	طبازة، خليل نمر (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 105
رقم MD:	730861
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية الفنون الجميلة
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01208nam a22002297a 4500
001	0295757
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 383117 \|a العنزي، نايف بن شليويح مطر \|e معد
245		\|a توجهات جديدة لتغيير المفهوم الخاطئ حول مكانة مادة التربية الفنية في مناهج المملكة العربية السعودية
246		\|a New directions to change the wrong understanding for the place of Art Education in the Kingdom of Saudi Arabia Curriculum
260		\|a اربد \|c 2011
300		\|a 1 - 105
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية الفنون الجميلة \|g الاردن \|o 0101
653		\|a تدريس التربية الفنية \|a المناهج الدراسية \|a السعودية
700		\|9 254774 \|a طبازة، خليل نمر \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/730861 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 730861
995		\|a Thesis
999		\|c 219024 \|d 219024