The Effectiveness of Keyword-based Instruction in Enhancing English Vocabulary Achievement and Retention of Intermediate Stage Pupils with Different Working Memory Capacities

العنوان بلغة أخرى: فاعلية التدريس القائم على الكلمة المفتاحية في تحسين تحصيل مفردات اللغة الإنجليزية والاحتفاظ بها لدى تلميذات المرحلة المتوسطة ذوات السعات المختلفة للذاكرة العاملة
المؤلف الرئيسي: Al Zahrani, Mona Abd Allah Bakheet
مؤلفين آخرين: El Hadidy, Mervat Mohamed Saleh (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: الطائف
الصفحات: 1 - 235
رقم MD: 735722
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الطائف
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01434nam a22002297a 4500
001 0321356
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 386128  |a Al Zahrani, Mona Abd Allah Bakheet  |e ِAuth. 
245 |a The Effectiveness of Keyword-based Instruction in Enhancing English Vocabulary Achievement and Retention of Intermediate Stage Pupils with Different Working Memory Capacities 
246 |a فاعلية التدريس القائم على الكلمة المفتاحية في تحسين تحصيل مفردات اللغة الإنجليزية والاحتفاظ بها لدى تلميذات المرحلة المتوسطة ذوات السعات المختلفة للذاكرة العاملة 
260 |a الطائف  |c 2011 
300 |a 1 - 235 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الطائف  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0179 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a معلمو اللغة الإنجليزية  |a التحصيل الدراسي  |a طالبات المدارس المتوسطة 
700 |9 27854  |a El Hadidy, Mervat Mohamed Saleh  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/735722  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 735722 
995 |a Thesis 
999 |c 220889  |d 220889