LEADER |
01385nam a22002297a 4500 |
001 |
0056903 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 386190
|a Al Harthi, Amal Ali Mohamed
|e Auth.
|
245 |
|
|
|a The Effectiveness of MI-Based Strategies in Developing the Oral Communication Skills of Secondary Stage English Language Learners
|
246 |
|
|
|a فعالية استراتيجيات التدريس القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التواصل الشفهي باللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية
|
260 |
|
|
|a الطائف
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 1 - 150
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الطائف
|f كلية التربية
|g السعودية
|o 0138
|
653 |
|
|
|a طلاب المدارس الثانوية
|a استراتيجيات التدريس
|a نظرية الذكاءات المتعددة
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a طلاب المدارس الثانوية
|
700 |
|
|
|9 41249
|a Mohasseb, Mahmoud Mohammed
|e Advisor
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/735841
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 735841
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 220910
|d 220910
|