Level of Competence and Importance of Practical Skills of Graduaties From Traditional Medical Curiculum: Self Report and Teachers' Expectations
| العنوان بلغة أخرى: |
مستوى القدرات وأهمية المهارات العملية لدى الخريجين من منهج طبي تقليدي: التقرير الشخصي وتوقعات المعلمين |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Elq, Abd Almohsen H. H. |
| مؤلفين آخرين: | Kassab, Salah Aldin (advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 204 |
| رقم MD: | 738757 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الخليج العربي |
| الكلية | كلية الطب والعلوم الطبية |
| الدولة | البحرين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01269nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297270 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 388151 |a Al Elq, Abd Almohsen H. H. |e auth. | ||
| 245 | |a Level of Competence and Importance of Practical Skills of Graduaties From Traditional Medical Curiculum: Self Report and Teachers' Expectations | ||
| 246 | |a مستوى القدرات وأهمية المهارات العملية لدى الخريجين من منهج طبي تقليدي: التقرير الشخصي وتوقعات المعلمين | ||
| 260 | |a المنامة |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 204 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الطب والعلوم الطبية |g البحرين |o 0006 | ||
| 653 | |a خرجو كليات الطب |a المهارات العملية |a المناهج العلمية |a تنمية القدرات | ||
| 700 | |9 388155 |a Kassab, Salah Aldin |e advisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/738757 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 738757 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 222083 |d 222083 | ||
عناصر مشابهة
-
Learning Styles of Medical Students in Saudi Arabia: A Comparison of PBL Versus Traditional Curiculum Students
بواسطة: Al Rebish, Saleh Ali A. منشور: (2009) -
Approaches to study and learning environment in medical schools with special reference to the Gulf countries
بواسطة: Al Qahtani, Mona Fisal Mohammed منشور: (1999) -
English Language Teachers' Classroom Questioning : Self - Reported versus Actual Practice
بواسطة: Amawi, Amal Saleem Muhsen منشور: (2008) -
EXPLORING ESP/MEDICAL BIOLOGY TEACHER COLLABORATION, AND MEDICAL STUDENTS‟ AND THEIR TEACHERS‟ PERCEPTIONS OF WRITING NEEDS IN AN ARAB UNIVERSITY: A CASE STUDY
بواسطة: Shukri, Nadia Ahmad منشور: (2008) -
An Investigation into Teachers' Use of the Textbook and the Teachers' Guide for the 1st Year Medical Students at a University in Saudi Arabia
بواسطة: Menkabu, Ahlam منشور: (2010)