النمذجة السببية للعلاقات بين العزو السببي للسلوك والعجز المتعلم والتوافق الاكاديمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Casual Modeling Of The Relationship among Casual Attribution Behaviour, Learned Helplessness and Academic adjustment |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اعديلي، نداء حسن حسين |
| مؤلفين آخرين: | الزغول، رافع عقيل النصير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 738921 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 112 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العجز المتعلم وعلاقته بالتوجهات الهدفية ونظرية الفرد الضمنية حول الذكاء
بواسطة: تايه، رفعه حسن منشور: (2015) -
فعالية برنامج تدريبي مستند إلى التوجهات الهدفية في موقع العزو السببي
بواسطة: أبو هلال، هند حسين منشور: (2017) -
أثر استخدام أساليب التقويم البديل (ملف إنجاز الطالب) في دافعية وتحصيل طلبة الصف الثالث في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: اعديلي، نداء حسن حسين منشور: (2010) -
اثر اسلوب التعامل مع القيم المتطرفة في فاعلية معادلة نموذجي اختبار
بواسطة: ابراهيم، محمد فريد حسين منشور: (2016) -
العزو السببي للنجاح والفشل الاكاديمي في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمدراء في محافظة رام الله والبيرة
بواسطة: داوود، محمد ذياب منشور: (2001)