An evaluation of EFL textbooks (AMRA) for the first and second secondary classes in Jordan : students teachers and supervisors perspectives

العنوان بلغة أخرى: دراسة تقويمية لمنهاج اللغة الانجليزية (عمره) للصف الاول الثانوي والصف الثاني الثانوي في الاردن :
المؤلف الرئيسي: Al Momani, Na'eem Farhan Ali
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي: 1998
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 81
رقم MD: 740447
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
ملحوظات: ملخص باللغة العربية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01518nam a22002417a 4500
001 0297508
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 389050  |a Al Momani, Na'eem Farhan Ali  |e auth 
245 |a An evaluation of EFL textbooks (AMRA) for the first and second secondary classes in Jordan :  |b students teachers and supervisors perspectives 
246 |a دراسة تقويمية لمنهاج اللغة الانجليزية (عمره) للصف الاول الثانوي والصف الثاني الثانوي في الاردن :  |b من وجهة نظر الطلاب و المعلمين و المشرفين 
260 |a اربد  |c 1998 
300 |a 1 - 81 
336 |a رسائل جامعية 
500 |a ملخص باللغة العربية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2754 
653 |a اللغة الانجليزية  |a الكتب الدراسية  |a تحليل المحتوى  |a التقويم التربوي  |a الصف الاول الثانوي  |a الصف الثاني الثانوي  |a الاردن  |a اتجاهات الطلاب  |a اتجاهات المعلمين  |a المشرفون التربويون 
700 |9 48567  |a Smadi, Oqlah Mahmoud  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/740447  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 740447 
995 |a Thesis 
999 |c 222531  |d 222531