أثر تدريس النصوص الأدبية باستخدام استراتيجية المناظرة في تحسين مهارات التحدث الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Teanching Literary Texts by the Debate Strategy on Improving Critical Speaking Skills Among Secondary Grade Students in Aigeria
المؤلف الرئيسي: هاين، ياسين
مؤلفين آخرين: نصر، حمدان علي حمدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 120
رقم MD: 740674
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01288nam a22002297a 4500
001 0058779
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 389170  |a هاين، ياسين  |e معد 
245 |a أثر تدريس النصوص الأدبية باستخدام استراتيجية المناظرة في تحسين مهارات التحدث الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجزائر 
246 |a The Impact of Teanching Literary Texts by the Debate Strategy on Improving Critical Speaking Skills Among Secondary Grade Students in Aigeria 
260 |a إربد  |c 2011 
300 |a 1 - 120 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2915 
653 |a تدريس اللغة العربية  |a النصوص الأدبية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الأردن 
700 |9 325863  |a نصر، حمدان علي حمدان  |g Nusr, Hamdan Ali  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/740674  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 740674 
995 |a Thesis 
999 |c 222599  |d 222599 

عناصر مشابهة