مارك: فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم و فلسفته وأثره في ممارساتهم التدريسية و اعتقاداتهم و دافعيتهم نحو عملهم في ضوء الخبرة و المؤهل و التخصص

العنوان بلغة أخرى:	Science teachers' understanding of the nature and philosophy of science and its effect on their teaching practices, beliefs and motivation towards their job in light of their experience, quallification and specilalization
المؤلف الرئيسي:	مصطفى، جهاد محمد
مؤلفين آخرين:	خطايبة، عبدالله محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 165
رقم MD:	741014
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01392nam a22002297a 4500
001	0058806
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 389334 \|a مصطفى، جهاد محمد \|e معد
245		\|a فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم و فلسفته وأثره في ممارساتهم التدريسية و اعتقاداتهم و دافعيتهم نحو عملهم في ضوء الخبرة و المؤهل و التخصص
246		\|a Science teachers' understanding of the nature and philosophy of science and its effect on their teaching practices, beliefs and motivation towards their job in light of their experience, quallification and specilalization
260		\|a إربد \|c 2012
300		\|a 1 - 165
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2410
653		\|a معلمو العلوم \|a طبيعة العلم \|a فلسفة العلم \|a الدافعية \|a تدريس العلوم
700		\|9 219766 \|a خطايبة، عبدالله محمد \|g Alkhatayb, Abdullah \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/741014 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 741014
995		\|a Thesis
999		\|c 222624 \|d 222624