تحليل محتوى كتاب التاريخ للصف العاشر الأساسي في ضوء الذكاءات المتعددة وقياس أثر وحدة مطورة على ذكاءات الطلبة وتحصيلهم

العنوان بلغة أخرى: Analysis of the Tenth Grade History Textbook on the Basis of Multiple Intelligences and Measuring the Effect of a Developed Unit on Student's Intelligences and Achievement
المؤلف الرئيسي: طوالبة، هادي محمد غالب
مؤلفين آخرين: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 234
رقم MD: 741513
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01403nam a22002297a 4500
001 0058976
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 256044  |a طوالبة، هادي محمد غالب  |g Tawalbeh, Hadi  |e معد  
245 |a تحليل محتوى كتاب التاريخ للصف العاشر الأساسي في ضوء الذكاءات المتعددة وقياس أثر وحدة مطورة على ذكاءات الطلبة وتحصيلهم  
246 |a Analysis of the Tenth Grade History Textbook on the Basis of Multiple Intelligences and Measuring the Effect of a Developed Unit on Student's Intelligences and Achievement 
260 |a إربد  |c 2007 
300 |a 1 - 234 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2562 
653 |a المناهج الدراسية  |a التقويم التربوي  |a الذكاءات المتعددة   |a طلاب المدارس المتوسطة 
700 |9 155900  |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد  |g Al-Kaoud, Ibrahim Abd AlKader  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/741513  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 741513 
995 |a Thesis 
999 |c 222779  |d 222779