القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > أثر التعليم المتمازج في تحصيل...>مارك

أثر التعليم المتمازج في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة اللغة العربية بمحافظة جدة واتجاهات المعلمين نحوه

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Blended Learning on the Achivement of Students at the Second Grade Secondary in Arabic Subject in Jeddah Governorate and Teachers Attitudes towards it
المؤلف الرئيسي: الغامدي، خالد محمد
مؤلفين آخرين: الخطيب، لطفي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 120
رقم MD: 741559
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01328nam a22002297a 4500
001 0059002
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 150472  |a الغامدي، خالد محمد  |e معد  
245 |a أثر التعليم المتمازج في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة اللغة العربية بمحافظة جدة واتجاهات المعلمين نحوه 
246 |a The Effect of Blended Learning on the Achivement of Students at the Second Grade Secondary in Arabic Subject in Jeddah Governorate and Teachers Attitudes towards it 
260 |a إربد  |c 2013 
300 |a 1 - 120 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2467 
653 |a تدريس اللغة العربية  |a التحصيل الدراسي  |a معلمو اللغة العربية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a جدة، السعودية 
700 |9 102809  |a الخطيب، لطفي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/741559  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 741559 
995 |a Thesis 
999 |c 222800  |d 222800 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.