مارك: The effect of the process approach and key pal e-mailing compared with the traditional approach on the writing achievement of EFL university students in Jordan and students' opinions on the three approaches

العنوان بلغة أخرى:	استعمال منحى العملية و المراسلة الإلكترونية بين الأصدقاء مقارنة مع الطريقة التقليدية في تدريس الكتابة على تحصيل طلبة الجامعات في الأردن في الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية و استطلاع آراء الطلبة حول الأساليب الثلاثة
المؤلف الرئيسي:	Abu Alkas, Fayez Abd Alrahman
مؤلفين آخرين:	Al-Haq، Fawwaz Al-Abed (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 114
رقم MD:	741644
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01536nam a22002297a 4500
001	0059044
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 389666 \|a Abu Alkas, Fayez Abd Alrahman \|e Auth.
245		\|a The effect of the process approach and key pal e-mailing compared with the traditional approach on the writing achievement of EFL university students in Jordan and students' opinions on the three approaches
246		\|a استعمال منحى العملية و المراسلة الإلكترونية بين الأصدقاء مقارنة مع الطريقة التقليدية في تدريس الكتابة على تحصيل طلبة الجامعات في الأردن في الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية و استطلاع آراء الطلبة حول الأساليب الثلاثة
260		\|a إربد \|c 2011
300		\|a 1 - 114
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 3033
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a الكتابة بالإنجليزية \|a البريد الإلكتروني \|a المهارات اللغوية
700		\|9 8926 \|a Al-Haq، Fawwaz Al-Abed \|e Advisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/741644 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 741644
995		\|a Thesis
999		\|c 222838 \|d 222838