بناء وحدة تعليمية قائمة على مهارات التفكير التاريخي لتطوير تلك المهارات لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو مبحث التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
An Instructional Uint Based on Historical Thinking Skills to Develop These Skills and Students Attitudes Towards History |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أدعيس، أحمد إبراهيم فائق |
| مؤلفين آخرين: | أبو حلو، يعقوب عبدالله, القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 242 |
| رقم MD: | 741648 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 242 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير وحدة تعليمية باستخدام الخيال التاريخي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التاريخ
بواسطة: الخوالدة، محمد عبدالله منشور: (2011) -
أثر استخدام استراتيجيتي التعليم التبادلي والخريطة المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف العاشر في مبحث التاريخ واتجاهاتهم نحو المبحث
بواسطة: الزبن، زهور رضيان منشور: (2009) -
أثر استخدام أربعة استراتيجيات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي وتحصيلهم في مبحث التاريخ
بواسطة: الحوري، مدين نايف محمد منشور: (2007) -
أثر تدريس التاريخ بطريقة تحليل النص في اكتساب مهارات التفكير التاريخي و تنمية الاتجاه نحو مبحث التاريخ لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الجبور، محمد فالح مسلم منشور: (2007) -
تطوير وحدة تعليمية في ضوء سنات المسرح التعليمي و اختبار فاعليتها في التحصيل و تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التاريخ و اتجاهاتهم نحوه
بواسطة: السنجلاوي، محمد عبدالله أحمد منشور: (2011)