أثر استراتيجية التعليم التشاركي في تحسين مهارات الاستماع الناقد والخطاب الجدلي لدى طالبات الصف العاشر الاساسي في البادية الشمالية الغربية في الاردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Co-teaching Streatigy in Improving Critiecal Listening and Argumentation Skills Among Basic Tenth Gade Female Students in Northwestern Badin in Jordan
المؤلف الرئيسي: السرحان، سماهر أحمد عبدالله
مؤلفين آخرين: أبو جاموس، عبدالكريم بن محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 174
رقم MD: 741864
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 174

عناصر مشابهة