مارك: EFL teachers' beliefs, instructional practices and professional development about corrective feedback in Saudi universities

المؤلف الرئيسي:	Al Thobaiti, Naif S.
مؤلفين آخرين:	Van Kraayenoord, Christa (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	بريزبن
الصفحات:	1 - 287
رقم MD:	745100
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	Queensland University
الكلية	School of Education
الدولة	أستراليا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01013nam a22002177a 4500
001	0298197
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 391556 \|a Al Thobaiti, Naif S. \|e Auth.
245		\|a EFL teachers' beliefs, instructional practices and professional development about corrective feedback in Saudi universities
260		\|a بريزبن \|c 2012
300		\|a 1 - 287
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Queensland University \|f School of Education \|g أستراليا \|o 0005
653		\|a معلمو اللغة الإنجليزية \|a الجامعات السعودية \|a التنمية المهنية \|a التغذية الراجعة
700		\|9 50588 \|a Van Kraayenoord, Christa \|e Advisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/745100 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 745100
995		\|a Thesis
999		\|c 223864 \|d 223864