EFL teachers' beliefs, instructional practices and professional development about corrective feedback in Saudi universities

المؤلف الرئيسي: Al Thobaiti, Naif S.
مؤلفين آخرين: Van Kraayenoord, Christa (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: بريزبن
الصفحات: 1 - 287
رقم MD: 745100
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة Queensland University
الكلية School of Education
الدولة أستراليا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01013nam a22002177a 4500
001 0298197
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 391556  |a Al Thobaiti, Naif S.  |e Auth. 
245 |a EFL teachers' beliefs, instructional practices and professional development about corrective feedback in Saudi universities 
260 |a بريزبن  |c 2012 
300 |a 1 - 287 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Queensland University  |f School of Education  |g أستراليا  |o 0005 
653 |a معلمو اللغة الإنجليزية  |a الجامعات السعودية  |a التنمية المهنية  |a التغذية الراجعة 
700 |9 50588  |a Van Kraayenoord, Christa  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/745100  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 745100 
995 |a Thesis 
999 |c 223864  |d 223864 

عناصر مشابهة