القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > أثر استخدام نظرية التعلم المست...>مارك

أثر استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في العلوم واتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Utilizing Brain-Based Learning Theory on Eighth Grade Students' Achievement in Science and their Attitudes Toward It
المؤلف الرئيسي: المشاقبة، متعب عوده فلاح
مؤلفين آخرين: دي باز، ثيودوره بطرس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 132
رقم MD: 748370
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الهاشمية
الكلية عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01334nam a22002297a 4500
001 0298457
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 393943  |a المشاقبة، متعب عوده فلاح  |e معد 
245 |a أثر استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في العلوم واتجاهاتهم نحوها 
246 |a The Effect of Utilizing Brain-Based Learning Theory on Eighth Grade Students' Achievement in Science and their Attitudes Toward It 
260 |a الزرقاء  |c 2014 
300 |a 1 - 132 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |g الاردن  |o 0512 
653 |a المرحلة الأساسية  |a تدريس العلوم  |a التحصيل الدراسي  |a نظرية التعلم المستند إلى الدماغ 
700 |9 394436  |a دي باز، ثيودوره بطرس  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/748370  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 748370 
995 |a Thesis 
999 |c 224325  |d 224325 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.