أثر استخدام استراتيجيات التقويم البديل في التحصيل الدراسي والتفكير الناقد لدى طلبة الصف السادس في مبحث العلوم في مديرية تربية جرش

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Alternative Assessment Strategies on the Sixth- Grade Students' Achievement and Critical Thinking in Science in Jerash Directorate of Education
المؤلف الرئيسي: القيسي، ايمن محمد عواد
مؤلفين آخرين: الوهر، محمود طاهر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 94
رقم MD: 749532
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الهاشمية
الكلية عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01444nam a22002777a 4500
001 0321650
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 382477  |a القيسي، ايمن محمد عواد  |e معد 
245 |a أثر استخدام استراتيجيات التقويم البديل في التحصيل الدراسي والتفكير الناقد لدى طلبة الصف السادس في مبحث العلوم في مديرية تربية جرش 
246 |a The Effect of Using Alternative Assessment Strategies on the Sixth- Grade Students' Achievement and Critical Thinking in Science in Jerash Directorate of Education 
260 |a الزرقاء  |c 2010 
300 |a 1 - 94 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |g الاردن  |o 0791 
653 |a التحصيل الدراسي 
653 |a التعليم الاساسي 
653 |a التفكير الناقد 
653 |a تدريس العلوم 
653 |a الأردن 
700 |9 180417  |a الوهر، محمود طاهر  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/749532  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 749532 
995 |a Thesis 
999 |c 224782  |d 224782 

عناصر مشابهة