مارك: مدى مراعاة كتب التربية الاجتماعية للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن لخصائص المتعلمين

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which Education Studies Textbooks for the First Three Grades In Jordan Take into Account the Characteristics of Learners
المؤلف الرئيسي:	الدبابي، خلدون إبراهيم حسين
مؤلفين آخرين:	جوارنة، محمد سليمان علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	الزرقاء
الصفحات:	1 - 129
رقم MD:	749714
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الهاشمية
الكلية	عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01344nam a22002657a 4500
001	0329178
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 394797 \|a الدبابي، خلدون إبراهيم حسين \|e معد
245		\|a مدى مراعاة كتب التربية الاجتماعية للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن لخصائص المتعلمين
246		\|a The Extent to Which Education Studies Textbooks for the First Three Grades In Jordan Take into Account the Characteristics of Learners
260		\|a الزرقاء \|c 2010
300		\|a 1 - 129
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الهاشمية \|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا \|g الاردن \|o 0813
653		\|a علم النفس التربوي
653		\|a التعليم الاساسي
653		\|a العلوم الاجتماعية
653		\|a الأردن
700		\|9 205408 \|a جوارنة، محمد سليمان علي \|g Jawarneh, Mohammad S. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/749714 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 749714
995		\|a Thesis
999		\|c 224850 \|d 224850