LEADER |
01035nam a22002177a 4500 |
001 |
0299342 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 397356
|a Al Amiri, Faisal Yahya
|e Auth
|
245 |
|
|
|a Challenging Gifted Children and the Phenomenon of ADHD : Aqualitative Study of Teachers and Parents Perceptions in a Saudi Arabian Primary School
|
260 |
|
|
|a Melbourne
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 1 - 235
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c La Trobe University
|f Faculty of Education
|g أستراليا
|o 0025
|
653 |
|
|
|a المرحلة الابتدائية
|a الأطفال الموهوبين
|a اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
|a السعودية
|
700 |
|
|
|9 397359
|a Faulkner, Michael
|e Advisor
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/753384
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 753384
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 226041
|d 226041
|