مارك: أثر توظيف استراتيجية التخيل الموجه على تنمية الأداء التعبيرى لدى تلميذات الصف الرابع الأساس بغزة

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of The Guided Imagery Strategy On Developing The Expression Performance Skills Of The Fourth Primary Grade Female Students In Gaza
المؤلف الرئيسي:	شبات، سندس محمد موسى
مؤلفين آخرين:	أبو شقير، محمد سليمان حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1437
الصفحات:	1 - 211
رقم MD:	766175
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01310nam a22002297a 4500
001	0064930
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 404379 \|a شبات، سندس محمد موسى \|e معد
245		\|a أثر توظيف استراتيجية التخيل الموجه على تنمية الأداء التعبيرى لدى تلميذات الصف الرابع الأساس بغزة
246		\|a The Impact Of The Guided Imagery Strategy On Developing The Expression Performance Skills Of The Fourth Primary Grade Female Students In Gaza
260		\|a غزة \|c 2016 \|m 1437
300		\|a 1 - 211
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 1091
653		\|a طرق التدريس \|a استراتيجية التخيل الموجه \|a التعبير \|a مهارات التعبير \|a الصف الرابع الأساس \|a غزة
700		\|9 359689 \|a أبو شقير، محمد سليمان حسين \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/766175 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 766175
995		\|a Thesis
999		\|c 227296 \|d 227296