واقع ممارسة معلمى التربية الإسلامية لأساليب التقويم البديل وسبل تطويرها فى المرحلة الأساسية الدنيا بغزة

العنوان بلغة أخرى: The Current Status of Islamic Education Teacher's Practice of Alternative Assessment Techniques and Ways of their Development in the Low Elementary Stage
المؤلف الرئيسي: مصطفى، أشرف عطية فؤاد
مؤلفين آخرين: أبو شقير، محمد سليمان حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 157
رقم MD: 766185
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية كلية التربية
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 157