مارك: واقع ممارسة معلمى التربية الإسلامية لأساليب التقويم البديل وسبل تطويرها فى المرحلة الأساسية الدنيا بغزة

العنوان بلغة أخرى:	The Current Status of Islamic Education Teacher's Practice of Alternative Assessment Techniques and Ways of their Development in the Low Elementary Stage
المؤلف الرئيسي:	مصطفى، أشرف عطية فؤاد
مؤلفين آخرين:	أبو شقير، محمد سليمان حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1437
الصفحات:	1 - 157
رقم MD:	766185
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01346nam a22002297a 4500
001	0064935
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 404386 \|a مصطفى، أشرف عطية فؤاد \|e معد
245		\|a واقع ممارسة معلمى التربية الإسلامية لأساليب التقويم البديل وسبل تطويرها فى المرحلة الأساسية الدنيا بغزة
246		\|a The Current Status of Islamic Education Teacher's Practice of Alternative Assessment Techniques and Ways of their Development in the Low Elementary Stage
260		\|a غزة \|c 2016 \|m 1437
300		\|a 1 - 157
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 1093
653		\|a التقويم البديل \|a الملاحظة \|a المقابلة \|a التربية الإسلامية \|a المرحلة الأساسية \|a مديرية الوسطى \|a غزة
700		\|9 359689 \|a أبو شقير، محمد سليمان حسين \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/766185 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 766185
995		\|a Thesis
999		\|c 227299 \|d 227299