مارك: فاعلية الفصول المنعكسة والفصول المدمجة فى تنمية مهارات تصميم صفحات الويب التعليمية لطالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness Of The Flipped and Blended Classroom In Developing The Skills Of Educational Website's Design A mongst The Female Students In The Faculty Of Education At The Islamic University Of Gaza
المؤلف الرئيسي:	حميد، آمال خالد محمد
مؤلفين آخرين:	عقل، مجدي سعيد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1437
الصفحات:	1 - 290
رقم MD:	766204
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01515nam a22002297a 4500
001	0299974
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 404401 \|a حميد، آمال خالد محمد \|e معد
245		\|a فاعلية الفصول المنعكسة والفصول المدمجة فى تنمية مهارات تصميم صفحات الويب التعليمية لطالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة
246		\|a The Effectiveness Of The Flipped and Blended Classroom In Developing The Skills Of Educational Website's Design A mongst The Female Students In The Faculty Of Education At The Islamic University Of Gaza
260		\|a غزة \|c 2016 \|m 1437
300		\|a 1 - 290
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 1095
653		\|a طرق التدريس \|a التعلم المدمج \|a الفصول المنعكسة \|a الفصول المدمجة \|a التصميم التعليمى \|a صفحات الويب التعليمية \|a طالبات كلية التربية \|a الجامعة الإسلامية بغزة
700		\|9 406469 \|a عقل، مجدي سعيد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/766204 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 766204
995		\|a Thesis
999		\|c 227304 \|d 227304