The Effect of Using an Instructional Software Program of English Language Functions on the Basic Stage Students’ Achievement
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام برنامج تعليمى محوسب خاص بوظائف اللغة الإنجليزية على التحصيل الأكاديمى لطلبة المرحلة الأساسية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Qomoul, Mohammad Dayij S. |
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 769011 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01295nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0321835 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 406370 |a Al Qomoul, Mohammad Dayij S. |e Auth | ||
| 245 | |a The Effect of Using an Instructional Software Program of English Language Functions on the Basic Stage Students’ Achievement | ||
| 246 | |a أثر استخدام برنامج تعليمى محوسب خاص بوظائف اللغة الإنجليزية على التحصيل الأكاديمى لطلبة المرحلة الأساسية | ||
| 260 | |a عمان |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 133 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية العليا |g الاردن |o 1384 | ||
| 653 | |a التدريس |a طرق التدريس |a الحاسوب |a اللغة الإنجليزية |a التحصيل الأكاديمى |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |9 48567 |a Smadi, Oqlah Mahmoud |e Advisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/769011 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 769011 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 227899 |d 227899 | ||
عناصر مشابهة
-
Designing an EFL Integrative Program Based on the Whole Language Approach and Measuring its Effect on the Basic Stage Students' Achievement in English
بواسطة: شطناوي، موفق محمد منشور: (2005) -
The effect of instructional program based on multiple intelligences theory on the basic stage students' achievement in English
بواسطة: Abu Minshar, Manal Majed منشور: (2012) -
The effect of proposed CALL program on Iraqi intermediate stage students' achievement in English and their attitudes towards CALL
بواسطة: Al Khayyat, Ali Sabah Jameel منشور: (2012) -
The Effect of a Computerized ESP Program on Jordanian Hotel Stream Secondary Stage Students’ English Proficiency
بواسطة: Hussein, Riyad Fayez منشور: (2005) -
The Effect of a Culture-Based Instructional Program on Palestinian Secondary Stage Students' Achievement in English and Attitudes Towards its Culture
بواسطة: Juma, Khader Youssef Mohd منشور: (2008)