Designing an EFL Integrative Program Based on the Whole Language Approach and Measuring its Effect on the Basic Stage Students' Achievement in English

العنوان بلغة أخرى: تصميم أنموذج تعليمي وفق النموذج التكاملي و الطريقة الكلية لتدريس اللغة الإنجليزية و قياس أثره على تحصيل الطلبة في المرحلة الأساسية
المؤلف الرئيسي: شطناوي، موفق محمد
مؤلفين آخرين: الصمادي، عقلة محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 226
رقم MD: 587970
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 226