The effect of instructional program based on multiple intelligences theory on the basic stage students' achievement in English

العنوان بلغة أخرى: أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في اللغة الإنجليزية
المؤلف الرئيسي: Abu Minshar, Manal Majed
مؤلفين آخرين: Alabd Alhaq, Fawwaz, Abu Alhaija, Lutfi Ahmed (Advisor) (Co-Advisor)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 188
رقم MD: 738753
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 188