أثر اختلاف نمطي التعلم المدمج (المرن / المتناوب) في إكساب معلمي المرحلة الإعدادية بعض مهارات إنتاج الرسوم التعليمية الكمبيوترية وتنمية التفكير الإبتكاري لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Blended Learning Taxonomy Variations (Flex - Rotation) for Acquiring Middle School Teachers Some Production Skills of Computer Instructional Graphics and Developing Their Creative Thinking |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سعيد، مصطفى أحمد عبدالله |
| مؤلفين آخرين: | فارس، نجلاء محمد, عزمي، نبيل جاد, السيد، سحر محمد (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | قنا |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 370 |
| رقم MD: | 772244 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة جنوب الوادي |
| الكلية | كلية التربية النوعية بقنا |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 370 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الرسوم المتحركة في إكساب معلمي المرحلة الإعدادية بعض مهارات استخدام السبورة التفاعلية والاتجاه نحو استخدامها
بواسطة: مصطفى، مصطفى حسن أحمد منشور: (2015) -
أثر اختلاف نوع وحجم التفاعل في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل على التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب كليات التربية
بواسطة: سعيد، أحمد محمد نوبي منشور: (2001) -
معوقات استخدام التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات إعداد المعلمين و المعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشيوخ، غسان سعيد محمود منشور: (2008) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية في التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير في العلوم للطلاب ذوي النشاط الزائد بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الحيدري، محمد فراج محمد منشور: (2010) -
أثر اختلاف نمط تقديم المهارة في التعلم المدمج على بعض مخرجات التعلم بمقرر للتربية البدنية و الرياضة بالمرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، مصطفى سيد أكرم سيد مرتضى سيد منشور: (2010)