أثر استخدام الشعر التعليمي المصاحب لتدريس قواعد اللغة العربية في تحسين التفكير التباعدي والتحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Using Didactic Poetry on Improving Eighth Grade Students' Divergent Thinking and Achievement in Grammar of Arabic Language in Jordan
المؤلف الرئيسي: ربابعة، إبراهيم علي محمد
مؤلفين آخرين: نصر، حمدان علي حمدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 157
رقم MD: 782704
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01391nam a22002297a 4500
001 0066896
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 413844  |a ربابعة، إبراهيم علي محمد  |e معد 
245 |a أثر استخدام الشعر التعليمي المصاحب لتدريس قواعد اللغة العربية في تحسين التفكير التباعدي والتحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن 
246 |a The Effect of the Using Didactic Poetry on Improving Eighth Grade Students' Divergent Thinking and Achievement in Grammar of Arabic Language in Jordan 
260 |a اربد  |c 2017 
300 |a 1 - 157 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3161 
653 |a قواعد اللغة العربية  |a طرق تدريس  |a التفكير التباعدي  |a التحصيل الدراسي  |a الأردن  |a رسائل الدكتوراه 
700 |9 325863  |a نصر، حمدان علي حمدان  |g Nusr, Hamdan Ali  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/782704  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 782704 
995 |a Thesis 
999 |c 228765  |d 228765 

عناصر مشابهة