العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام إستراتيجية تعليم مهارات التفكير الناقد في التفكير الناقد لطالبات الصف العاشر في مديرية تربية الكرك
|
المؤلف الرئيسي: |
Al Mohammed, Sokaina Ibrahim |
مؤلفين آخرين: |
Al Jamal, Dina
(Advisor)
|
التاريخ الميلادي: |
2009
|
موقع: |
مؤتة |
الصفحات: |
1 - 38 |
رقم MD: |
783614 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة ماجستير |
الجامعة |
جامعة مؤتة |
الكلية |
عمادة الدراسات العليا |
الدولة |
الاردن |
المصدر: |
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
رابط المحتوى: |
|