The Effect of Critical Thinking Teaching Strategy on the Critical Thinking of Female Tenth Grade Students in Jordan

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام إستراتيجية تعليم مهارات التفكير الناقد في التفكير الناقد لطالبات الصف العاشر في مديرية تربية الكرك
المؤلف الرئيسي: Al Mohammed, Sokaina Ibrahim
مؤلفين آخرين: Al Jamal, Dina (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 38
رقم MD: 783614
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01267nam a22002297a 4500
001 0300864
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 414670  |a Al Mohammed, Sokaina Ibrahim  |e Auth 
245 |a The Effect of Critical Thinking Teaching Strategy on the Critical Thinking of Female Tenth Grade Students in Jordan 
246 |a أثر استخدام إستراتيجية تعليم مهارات التفكير الناقد في التفكير الناقد لطالبات الصف العاشر في مديرية تربية الكرك 
260 |a مؤتة  |c 2009 
300 |a 1 - 38 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1005 
653 |a المرحلة الأساسية  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a التفكير الناقد  |a التحصيل الدراسي  |a مدينة الكرك  |a الأردن 
700 |9 414667  |a Al Jamal, Dina  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/783614  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 783614 
995 |a Thesis 
999 |c 229158  |d 229158