أثر استخدام استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Multiple Intelligences theory’s Strategies in the Achievement of the 6th Grade Students on the Science Subject
المؤلف الرئيسي: السويلمي، عذال بن فاضل
مؤلفين آخرين: الشقيرات، محمد عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 118
رقم MD: 784726
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01360nam a22002777a 4500
001 0301228
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 415641  |a السويلمي، عذال بن فاضل  |e معد 
245 |a أثر استخدام استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم 
246 |a The Effect of the Multiple Intelligences theory’s Strategies in the Achievement of the 6th Grade Students on the Science Subject  
260 |a الكرك  |c 2010 
300 |a 1 - 118 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1168 
653 |a الذكاء 
653 |a الذكاءات المتعددة (نظرية) 
653 |a التحصيل الدراسي 
653 |a التعليم الابتدائي 
653 |a علم النفس التربوي 
700 |9 127712  |a الشقيرات، محمد عبدالرحمن  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/784726  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 784726 
995 |a Thesis 
999 |c 229958  |d 229958 

عناصر مشابهة