مارك: بناء برنامج تعليمي محوسب قائم على التفكير الإبداعي واستقصاء أثره على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم

بناء برنامج تعليمي محوسب قائم على التفكير الإبداعي واستقصاء أثره على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم

العنوان بلغة أخرى:	Constructing A Computerized Educational Program Based on the Creative Thinking and its Impact on the Achievement of Eighth Grade Students in Science
المؤلف الرئيسي:	السبوع، ماجده خلف
مؤلفين آخرين:	بعارة، حسين عبداللطيف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	مؤتة
الصفحات:	1 - 111
رقم MD:	785167
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01386nam a22002297a 4500
001	0068631
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 415986 \|a السبوع، ماجده خلف \|e معد
245		\|a بناء برنامج تعليمي محوسب قائم على التفكير الإبداعي واستقصاء أثره على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم
246		\|a Constructing A Computerized Educational Program Based on the Creative Thinking and its Impact on the Achievement of Eighth Grade Students in Science
260		\|a مؤتة \|c 2014
300		\|a 1 - 111
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2233
653		\|a البرامج التعليمية المحوسبة \|a الفكير الإبداعي \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب المدارس الأساسية \|a تدريس العلوم \|a إستراتيجيات التعليم
700		\|9 190709 \|a بعارة، حسين عبداللطيف \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/785167 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 785167
995		\|a Thesis
999		\|c 230265 \|d 230265

عناصر مشابهة

تطوير وحدتين دراسيتين قائمتين على الربط بين الرياضيات والعلوم وقياس أثره فى تحسين مهارات التفكير العليا وحل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب الصف الثامن الأساسى
بواسطة: الطوالبة، بهاء الدين عبدالله على منشور: (2015)
اثر برنامج تعليمي محوسب قائم على حل المشكلات في التحصيل و تنمية التفكير الابداعي في مادة العلوم لطلاب الصف الثاني متوسط في المدينة المنورة و اتجاهاتهم نحو البرنامج
بواسطة: الردادي، بدر بن عايد بن راجح منشور: (2007)
أثر برنامج تدريبي على مهارات حل المسألة في مقدرة طلبة الصف الأول الثانوي على حل المسائل الفيزيائية وممارسة التفكير الناقد وتطوير اتجاهاتهم نحو الفيزياء
بواسطة: شحادة، فواز حسن إبراهيم منشور: (2008)
أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في التربية الإسلامية
بواسطة: المساعيد، صالح قنيان جلود منشور: (2005)
بناء برمجية تعليمية محوسبة بلغة فيجوال بيسك واستقصاء أثرها في تحصيل طلبة الصف الثاني الأساسي بمادة العلوم
بواسطة: كريشان، إيمان قاسم محمد منشور: (2012)