نتئاج البحث عن مؤلف

عرض 1 - 20 من 43 للبحث: 'بعارة، حسين عبداللطيف', وقت الاستعلام: 0.27s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بناء برنامج تعليمي قائم على استراتيجية النمذجة و اختبار أثره في اكتساب المفاهيم الحياتية و التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا في الأردن...

بواسطة عودة الله، ازدهار جمال حسين

تاريخ: 2011

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة عمان العربية

الكلية: كلية الدراسات التربوية العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2اختر هذا السجل

تصورات معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية في الإمارات العربية المتحدة عن البيئة التعليمية المستندة إلى ابحاث الدماغ...

بواسطة الصواقطة، فاطمة عقل

تاريخ: 2010

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة عمان العربية

الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3اختر هذا السجل

فاعلية طريقة بنائية لتدريس الكيمياء في تنمية مهارات التفكير العلمي و التحصيل لدى طلبة المرحلة الثانوية في الاردن...

بواسطة مصطفى، مصطفى حسن صالح

تاريخ: 2004

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة عمان العربية

الكلية: كلية الدراسات التربوية العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4اختر هذا السجل

فاعلية نموذج التعلم القائم على تطبيق المعرفة في اكتساب المفاهيم الكيميائية و الاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن...

بواسطة العديلي، عبدالسلام موسى سعيد

تاريخ: 2005

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة عمان العربية

الكلية: كلية الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5اختر هذا السجل

تحليل القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصف الثاني الثانوي الشرعي في الأردن

بواسطة العبدالعزيز، أمجد محمد أحمد

تاريخ: 2003

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6اختر هذا السجل

فاعلية التدريس باستخدام نموذج سوخمان الاستقصائي في التحصيل في مادة الأحياء و تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الكرك...

بواسطة الصرايرة، رائد نهار سليم

تاريخ: 2007

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7اختر هذا السجل

المشكلات اللغوية التي تواجه الطلبة غير الناطقين باللغة العربية في الجامعات الأردنية الرسمية في مرحلة البكالوريس...

بواسطة الحطيبات، عبدالرحمن عبدالحافظ أعبد

تاريخ: 1997

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8اختر هذا السجل

تحليل الأخطاء المفاهيمية المتعلقة بأحكام التجويد لدى طلبة كلية الشريعة بجامعة مؤتة

بواسطة النصرات، راكان يعقوب

تاريخ: 2004

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9اختر هذا السجل

تكامل محتوى كتب اللغة العربية للصفوف الأربعة الأولى من المرحلة الأساسية مع مضامين التربية الإسلامية و التربية الاجتماعية و الوطنية...

بواسطة الشمايلة، آنا عبدالله

تاريخ: 2003

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
10اختر هذا السجل

مقارنة بين أثر استراتيجيتي التعلم التعاوني و التعليم حسب الطريقة التقليدية في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم...

بواسطة الشيخ، سامي صالح أحمد

تاريخ: 1993

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: كلية العلوم التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
11اختر هذا السجل

مقارنة بين أثر كل من أسلوب التعليم الفردي المبرمج باستخدام الشفافيات و أسلوب التعليم الجمعي المعتاد في التحصيل المباشر و التحصيل المؤجل لطلبة الصف الأول الثانوي الزراعي في مادة الب...

بواسطة اشنيور، كامل أحمد سالم

تاريخ: 1993

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: كلية العلوم التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
12اختر هذا السجل

أثر كل من الخبرة و المرحلة و المؤهل في درجة ممارسة معلمي العلوم في مدارس محافظة الكرك لكفايات التخطيط الدراسي...

بواسطة الصرايرة، عوض ممدوح

تاريخ: 1996

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: كلية العلوم التربوية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
13اختر هذا السجل

اثر الحصول على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) على الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في الكرك في ضوء خبرتهم و مؤهلهم العلمي والنوع الاجتماعي من وجهة نظرهم...

بواسطة الهلسة، سهاد فجر

تاريخ: 2005

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
14اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمحتوى كتب الكيمياء في الأردن في ضوء معيار التتابع

بواسطة النوافلة، راكان عودة

تاريخ: 2005

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
15اختر هذا السجل

مستوى معرفة طلبة الكليات العلمية لمبادئ الآمان و السلامة في مختبرات الكيمياء في جامعة مؤتة

بواسطة الطراونه، فراس خالد

تاريخ: 2005

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
16اختر هذا السجل

واقع تطبيق الأنشطة و التجارب في منهاج الكيمياء للصف التاسع الأساسي في محافظات الجنوب كما يراها معلمو الكيمياء...

بواسطة القرارعة، أحمد عودة

تاريخ: 1995

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: كلية التربية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
17اختر هذا السجل

أثر استراتيجيات التغير المفاهيمي في تغيير المفاهيم البديلة المتعلقة بمفهوم الطاقة الميكانيكية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي...

بواسطة الطراونة، محمد حسن عليان

تاريخ: 2001

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: كلية التربية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
18اختر هذا السجل

تحليل المفاهيم الكيميائية الواردة في كتب العلوم للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن و تقويم الوحدات الدراسية الخاصة بها من وجهة نظر معلمي العلوم...

بواسطة القرعان، حنان ابراهيم محمد

تاريخ: 2005

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
19اختر هذا السجل

المفاهيم الفيزيائية الواردة في كتاب العلوم العامة للصف الثامن الاساسي ودرجة اكتساب الطلبة في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الكرك...

بواسطة عبدالكريم، إلهام حسن شحادة

تاريخ: 2014

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
20اختر هذا السجل

أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم (5E's) في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث الثانوي في المملكة العربية السعودية...

بواسطة الرشيدي، على حمود مصلح

تاريخ: 2013

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة مؤتة

الكلية: عمادة الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1 2 3 التالي » [3]