أنماط التفاعل الصفي شائعة الاستخدام في تدريس مبحث التربية الإسلامية من وجهة نظر طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة الكرك واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
Classroom Interaction Patterns Commonly Used in Islamic Education Teaching from 9th Basic Grade Students' Perceptions at Kerak Governorate and their Attitudes Towards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسن، عثمان إبراهيم |
| مؤلفين آخرين: | مصطفى، مهند خازر محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 785227 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 110 |
|---|
عناصر مشابهة
-
صعوبات تدريس اللغة العربية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك
بواسطة: الربيعي، محمد وصفي حسين منشور: (2016) -
درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي ومشرفي الرياضيات
بواسطة: الضلاعين، سوسن محمد منشور: (2016) -
مشكلات تدريس قواعد اللغة العربية من وجهة نظر معلمى المرحلة الأساسية العليا فى محافظة الكرك
بواسطة: حسين، حارث على حسين منشور: (2015) -
أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في تحصيل طلبة العاشر الأساسي في مبحث الجغرافيا واتجاهاتهم نحوه في محافظة الكرك
بواسطة: المجالي، نزار عبدالرحيم سليم منشور: (2002) -
تقويم محتوى منهاج الحاسوب المستخدم في صفوف المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي الحاسوب واتجاهاتهم نحو تدريسه في مديريات التربية والتعليم التابعة لمحافظة الكرك
بواسطة: الصرايرة، بشرى نواف سلطي منشور: (2006)