مارك: مدى امتلاك وتطبيق معلمي علوم المرحلة الأساسية العليا لإستراتيجية الخرائط المفاهيمية في تربية منطقة القصر من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Impowerment and Applying Concept Maps Strategy by Science Teachers of the Higher Basic Cycle in Al-Qaser Directorate of Education from their Perspectives
المؤلف الرئيسي:	اللحاوية، أيمن محمد محمود
مؤلفين آخرين:	بعارة، حسين عبداللطيف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	الكرك
الصفحات:	1 - 67
رقم MD:	785246
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01349nam a22002297a 4500
001	0068680
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 416055 \|a اللحاوية، أيمن محمد محمود \|e معد
245		\|a مدى امتلاك وتطبيق معلمي علوم المرحلة الأساسية العليا لإستراتيجية الخرائط المفاهيمية في تربية منطقة القصر من وجهة نظرهم
246		\|a The Extent of Impowerment and Applying Concept Maps Strategy by Science Teachers of the Higher Basic Cycle in Al-Qaser Directorate of Education from their Perspectives
260		\|a الكرك \|c 2014
300		\|a 1 - 67
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2580
653		\|a المرحلة الأساسية \|a تدريس العلوم \|a معلم العلوم \|a إستراتيجية الخرائط المفاهيمية
700		\|9 190709 \|a بعارة، حسين عبداللطيف \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/785246 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 785246
995		\|a Thesis
999		\|c 230310 \|d 230310